Η διασύνδεση της διδασκαλίας στο μεταπτυχιακό επίπεδο με την έρευνα είναι αμφίδρομη και προσφέρει ποικίλες οικονομίες κλίμακας και άλλα πλεονεκτήματα. Καταρχάς, η διδασκαλία στα επιμέρους μεταπτυχιακά μαθήματα αντλεί από το ερευνητικό έργο των διδασκόντων και τους βοηθά να το αναπτύξουν σε νέες κατευθύνσεις κατά τρόπο παραγωγικό (research-led teaching). Επί παραδείγματι, τα πορίσματα του ερευνητικού προγράμματος DATAPOPEU και DATIS έχουν ενταχθεί στο μεταπτυχιακό μάθημα «Μεθοδολογία των Πολιτικών Επιστημών» (διδάσκων: Ανδρεάδης). Επίσης, τα αποτελέσματα του πανευρωπαϊκού προγράμματος European Election Study (EES) εντάσσονται στο μεταπτυχιακό μάθημα «Εκλογική Κοινωνιολογία» (διδάσκουσα: Τεπέρογλου). Στο ίδιο μάθημα οι φοιτητές/τριες επεξεργάζονται και δεδομένα από το ερευνητικό πρόγραμμα “Φίλοι και εχθροί της Ευρωπαϊκής Ένωσης: Τα χαρακτηριστικά και οι συνέπειες του χάσματος μεταξύ των δύο ομάδων (ProConEU)” στο οποίο συμμετείχε η διδάσκουσα του μαθήματος και φορέας συντονισμού ήταν το Πανεπιστήμιο του Μονάχου.
Κατά δεύτερο λόγο, το διδακτικό και ερευνητικό αποτύπωμα του ΠΜΣ «Πολιτική Ανάλυση» πολλαπλασιάζεται από την οργανική σύνδεση με άλλες δομές του Τμήματος που υπηρετούν την πολιτική ανάλυση (π.χ. με το Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Πολιτικής Ανάλυσης και έχει ήδη να επιδείξει πληθώρα δραστηριοτήτων στις οποίες μετέχουν συστηματικά οι μεταπτυχιακοί φοιτητές, βλ. ειδικότερα: https://www.polres.gr). Επομένως, οι πολυεπίπεδες συνέργειες συμβάλλουν στην αύξηση της εξωστρέφειας, στη βελτίωση της ποιότητας, στην επίτευξη οικονομιών κλίμακας και στο πολλαπλασιαστικό δυναμικό των επιμέρους δραστηριοτήτων, άρα και στη βιωσιμότητα με την ευρεία έννοια. Η συμμετοχή των μελών ΔΕΠ που διδάσκουν στο ΜΠΣ σε διεθνή ερευνητικά προγράμματα και δίκτυα είναι διαθέσιμη εδώ